Um eine Aktivität im Zusammenhang mit Kreativität umzusetzen, empfehle ich zuerst die betroffenen Kinder oder das betroffene Kind auf seine / ihre derzeitigen Interessen zu beobachten und die Bedürfnisse der jeweiligen Kinder zu beachten.
1.) Mögliche Interessen im Zusammenhang mit Kreativität können sein:
Materialauswahl
Mit welchen Materialien/Dingen setzt sich das Kind oder die Kindergruppe auseinander?
Themenorientiert
Wird die Aktivität zu einem bestimmten Thema gemacht? Falls ja, ist es sehr wichtig, dass der direkte Bezug zum Thema dargestellt wird. Beispielsweise in der Begleitung eines Themenliedes, eines Themenbuches oder einer Figur. Zumindest sollte das Endprodukt mit dem Thema in Verbindung stehen.
Alter der Kinder
In welchem Alter befindet sich das Kind oder die Kindergruppe? Auch hier ist es wichtig den Schwierigkeitsgrad der Aktivität an das Alter des Kindes oder der Kindergruppe anzupassen. So kann man Unterforderung wie auch Überforderung entgegenwirken. Um den verschiedenen Entwicklungsständen entgegenzuwirken, bieten sich verschiedene Bastelinseln an.
2.) Den richtigen Zeitplan aufstellen ist das A und O
Eine kreative Aktivität vorzubereiten braucht in der Regel eine grössere Organisation, denn meistens sind kreative Aktivitäten mit Zeitaufwänden und mit Besorgungen verbunden.